Del encuentro con uno mismo al encuentro con su paciente: el psicodrama en la formación médica
Palabras clave:
psicodrama, rol de tocar, relación paciente-médico, educación médica, identidad profesionalResumen
El presente artículo relata la utilización de la metodología psicodramática en el curso de Medicina, consolidando los conocimientos teóricos y desarrollando habilidades y competencias, basadas en el Encuentro y en la relación del cuidado del futuro médico con el paciente. Los resultados demuestran que el Psicodrama en la Formación Médica proporciona el desarrollo de las habilidades comunicacionales y de las actitudes más humanizadas, en el cual el mayor reconocimiento está orientado a la representación del invertir espontáneamente de papel con el paciente.
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