Psicodrama y nuevos paradigmas de la ciencia: Una integración actual y necesaria
DOI:
https://doi.org/10.1590/psicodrama.v34.775Palabras clave:
Psicodrama, Perspectiva sistémica, Interseccionalidad, Construccionismo socialResumen
El objetivo de este texto es desarrollar una discusión reflexiva sobre la interfaz epistemológica entre el Psicodrama, la Perspectiva Sistémica, la Interseccionalidad y el Construccionismo Social. Se busca ofrecer apoyo teórico y reflexivo a profesionales y estudiantes de las ciencias sociales y humanidades, invitándolos a integrar la teoría, la práctica y la postura profesional a lo largo de su formación. Las interacciones humanas y las subjetividades ejemplifican la imposibilidad de que los métodos lineales, basados en relaciones de causa y efecto, permitan comprender plenamente la complejidad y la amplitud de este universo. Es necesario que los centros de formación de profesionales de las ciencias sociales y humanidades adopten una comprensión de las relaciones humanas fundamentada en los paradigmas de la intersubjetividad, la complejidad y la historicidad.
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