Psychodrama and new paradigms of science: A current and necessary integration
DOI:
https://doi.org/10.1590/psicodrama.v34.775Keywords:
Psychodrama, Systemic perspective, Intersectionality, Social constructionismAbstract
The aim of this text is to develop a reflective discussion on the epistemological interface between Psychodrama, the Systemic Perspective, Intersectionality, and Social Constructionism. It seeks to provide theoretical and reflective support for professionals and students in the social sciences and humanities, inviting them to integrate theory, practice, and professional stance throughout their training. Human interactions and subjectivities exemplify the impossibility of linear methods based on cause-and-effect relationships to fully apprehend the complexity and breadth of this universe. It is necessary for educational institutions that train professionals in the social sciences and humanities to adopt an understanding of human relationships grounded in the paradigms of intersubjectivity, complexity, and historicity.
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