Supervision in the training of the psychotherapist

Abstract

Destacamos neste artigo aspectos que consideramos fundamentais para o processo de ensino/aprendizagem em psicologia clínica, baseados em nossa experiência como supervisores para alunos de garduaÇào em Psicologia na Universidade de Brasílai. Enfocamos particularmente a formação do papel de terapeuta, enfatizando nistoa relevância da supervisão. Destacamos o psicodrama como método de trabalho, e a utilização do role-playing como técnica. Nosso objetivo mais amplo é contribuir para a reflexão sobre as  características do ensino clínico, bem como sobre a qualidade da formação do psicólogo.