Psicoterapia infantil mediada por cuentos infantiles: Estudio de caso en la perspectiva del Psicodrama
Palabras clave:
psicoterapia infantil, psicodrama, cuento, espontaneidad, rol de tocarResumen
Este estudio tiene como objetivo presentar el uso de cuentos para niños como herramienta lúdica en el trabajo psicoterapéutico con niños. Presenta la teoría y el caso clínico de un niño que vino a servir, y la agresividad como la queja principal. Al final se observó, con el uso de un recurso a la vez entretenido y dramático, la posibilidad de reducción de las respuestas repetitivas almacenado, así como un aumento de las respuestas creativas e inéditas, a partir de un aumento en la espontaneidad como un catalizador de ese proceso creativo que propone la teoría de psicodrama.
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Citas
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Publicado
2020-01-09
Cómo citar
Lopes, I. ., & Dellagiustina, M. . (2020). Psicoterapia infantil mediada por cuentos infantiles: Estudio de caso en la perspectiva del Psicodrama. Revista Brasileira De Psicodrama, 25(1), 28–37. Recuperado a partir de https://revbraspsicodrama.org.br/rbp/article/view/153
Número
Sección
Artigos Inéditos
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