Hannes, K. e Jutta (2020) “Psicodrama na supervisão de alunos em formação – impacto na aplicação de intervenções verbais e dramatização na aprendizagem”, Revista Brasileira de Psicodrama, 21(2), p. 117–132. Disponível em: https://revbraspsicodrama.org.br/rbp/article/view/340 (Acessado: 4 dezembro 2024).