ALMEIDA, Viviane Oliveira de. O uso da dramatização na avaliação do processo de ensino-aprendizagem. Revista Brasileira de Psicodrama, [S. l.], v. 27, n. 2, p. 231–235, 2019. Disponível em: https://revbraspsicodrama.org.br/rbp/article/view/13. Acesso em: 18 abr. 2025.